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日志

一个高三班11个上北大9个上清华 高?

已有 4577 次阅读2009-7-21 09:25

一个班59个学生,全部上重点线:11个上北大,9个上清华,6个上复旦,2个上中科大,2个上香港科技大学,1个上美国麻省理工……今年四川高考成绩理科前十名的学生,有3个在这个班,其中一个是成都市理科状元。这个成都“最牛高三班”,就是成都七中2009级14班。(7月18日四川新闻网)

  对这样的最牛高三班,我感觉不到高兴,只感到悲哀。

  一悲,悲哀这是中国应试教育的猖狂恶果,我们整天说反对应试教育,打到应试教育,可是我们的高中教育依然应试教育猖狂,而且还对应试教育的恶果欢欣鼓舞,比如这个最牛高三班,集中了最优秀的教师,最优秀的学生,打造了一个考试成名集中营,还这样喜滋滋的报喜,而且,这样的方式方法还争相学习,请问这不是中国高中教育的悲剧吗?

  二悲,悲哀这是教育不公的重大后果。让最优秀的教师教最优秀的学生,这是典型的教育不公,优秀教师应该是学生共有的教育资源,凭什么只给优秀学生,优秀学生是教育的共享资源,凭什么只让优秀教师教,这是典型的为了学校名利不择手段,一个学校成了名利学校,这难道不是中国学校的悲剧?

  三悲,悲哀这是学生学习的辛酸苦果。“这些学生付出的太多了。”班主任刘源说,平时的课程,14班和其他理科班一样。但每周有3个下午和周末全天,学生要参加各类竞赛的培训。学生过着如此暗无天日的生活,这是典型的学习苦难啊,学习应该是欢乐果,现在却成了压力果,悲苦果,这是中国学生学习的一大悲剧啊。

  “最牛高三班”实际上就是集中中国教育诸多悲哀的“最悲高三班”。

路过

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