壮族学子的福音----留学泰国项目启动

sawcuengh

中国壮语文化网络教育学院〈项目〉简介

      北京嘉言堂教育科技中心是在北京合法注册的民间教育培训机构，发展中国少数民族教育及素质培训是中心的主要业务方向。中国壮语文化网络教育学院是由一群壮侗语民族民间人士发起的，该机构主管的民间公益项目。
      该项目计划用三年时间，通过高科技的网络课堂在掌握了汉语言文化和网络知识的壮侗语人士中推行壮族语言文化教育。三年后，将遴选这些已掌握壮、汉双语语言文化的壮侗语民族人士启动实施在壮侗语民族农村群众中的壮文扫盲运动。本项目在民间推行壮族语言文化教育还有一个重要目的。即通过壮侗语与泰语、老挝语的亲缘关系，和壮文拉丁化的优势，构建壮语、泰老语、英语阶梯式或同步式学习通道，扶助壮侗语民族子弟到泰国求学，让他们的立足母语直接进入国际化的职业竞争，承担促进整个壮侗语民族社会发展与文明进步的历史使命。
      由于该项目的公益性和严肃性，得到教育部中国少数民族教育学会、国家民委中央民族大学壮侗学研究所的大力支持。项目同时成为上述国家级学会和学术单位的特别项目，将由它们组织协调社会、教育、学术资源共同实施。
      本项目总顾问和顾问将由关心壮侗语民族语言文化及壮侗语民族社会发展的中国各界知名人士担任。《壮文论集》的作者、著名壮学大师梁庭望教授欣然担任本项目的总顾问。另有多名在全国具有重大影响的壮侗语学术大师担任顾问。他们也将是项目的授课老师。
      项目还将邀请国内外熟练掌握壮、泰、汉、英语言文化的不同国籍专家担任授课老师，用国际化的眼光带领壮侗语民族子弟去学习本民族的文化。
      由于本项目的公益性，拟成立中国壮语文化网络教育学院理事会。理事会宗旨是，组织有志发展壮民族语言文化教育的知名人士、有公益心的企业家、慈善家共同参与这项事业，有钱出钱，有力出力，为拯救民族语言文化做出贡献。同时，理事会对本项目的重大事项有建议权，并对本项目所接受的社会损助资金行使监督。
      中国壮语文化网络教育学院，课堂形式是最新的视频系统，是目前最好的远程教育系统。只要按要求下载一个软件，就能出现系统平台，输入密码就可便捷进入课堂。只要你的电脑配有音箱，授课教师的图像和讲课的声音都能很清楚地显示出来。课堂系统中有互动交流的窗口，学员们可以通过文字输入的方法向教师提问。如果你的电脑配有耳机、麦克风，你就可以用声音向教师提问。如果配有摄像头，那么，教师也能看到你的形象。这样，哪怕教师远在异国，教师和学员在网络上就仿佛处于一个课堂里，互相能见到。
      如果你没有自己的电脑，只要你在规定的时间上网吧或使用别人的电脑，进入课堂，同样能听课。只是，别人的电脑同样要下载网络课堂软件。建议你在讲课的时间之前，就把软件下载好。出差的学员也一样，在宾馆里只要有网线，只要有一台上网的电脑，都能便捷地听课。



详情请访问链接网站：http://www.rauzwh.cn/index_cn.html中国壮语文化网络教育学院

冬眠的寒梅

[s:427] 广西人壮族多，壮族也是中国第一大少数民族，但是，由于地理位置隔山断水，各个地方讲的壮话很难相通，而桂东北的桂柳话，桂西南的白话及客家话、平话的，致使广西的语言混乱，无法形成统一的语言。这就是为哈壮族是第一打少数民族但是壮语却得不到推广的原因之一   [s:427]

孤松

我们邕宁说的壮话好像不是原始的壮话了是吗？？？

飞扬

邕宁的话只能算是邕宁方言，在武鸣讲的才是正宗壮话

海阔天空

不是正宗没关系，不要忘记祖宗的话就OK了。

sawcuengh

现代壮语以武鸣音为标准，壮语北部方言为基础，所以现代壮语不等于武鸣壮方言，就像现代汉语普通话不等于北京方言一样。语言无所谓正宗，只为方便内部交流而已。现代壮语通用语就是为了打破壮语方言各自为政的局面，它不断地吸收各地壮语方言的词汇来不断充实完善。当你会些东南亚语（泰国语、老挝语）时，竟然发现有不少和壮语方言一样，比如，泰语的“吃饭了没？”和邕宁的土话壮话是同一说法，“根勾了赢？gin   gou   liu  yeng  ?”，虽有的附近不一样，而远隔国外的却有相同的部分，有的壮方言到泰国、老挝竟也能进行基本的交流。